| STEM центърът e изграден в две направление -,,Природни науки" и ,,Математика и информатика" . Зоните, които ще бъде изградени в рамките на STEM центъра, са "Център по природни науки, изследвания и иновации" и ,,Център по Математика и информатика ".STEM центърът e обособен в три помещения / № 102 и № 104 , които са позиционирани на първи етаж от училището ,както и №208 ,което е на втория етаж/ . Като част от STEM средата са изградени и пет високотехнологично оборудвани класни стаи / №105 на първия етаж и № 202,№203,№205 и №206 на втория етаж/. Учебните кабинети и пространства част от STEM центъра, както и оборудването, заложено в него, са подходящи за работа с ученици от начален , прогимназиален и гимназиален етап, както и за ученици със специални образователни потребности. По този начин STEM трансформацията обхваща голямата част от учебната среда на училището. Учебните предмети, към които е насочена дейността на STEM центъра, са математика,информатика, компютърно моделиране и информационни технологии,информационни технологии,човекът и природата, биология и здравно образование, физика и астрономия и химия и опазване на околната среда. Целта на избора на направления за изграждане на STEM центъра е да популяризира интегрираното изучаване на науки и технологии в посочените етапи на образованието. Тези предмети са включени поради практическото им приложение в живота и свързаността помежду им - ще могат да се организират интегрирани уроци. Учениците ще видят връзките между предметите и връзките на изучаваното с реалния живот; ще експериментират, ще правят изводи, ще работят в екип и ще мислят творчески. Учителите ще планират съвместно урочни занятия в началото на учебната година, така че съдържанието да отговаря на учебните програми по различните предмети. Проектът дава възможност за внедряване на нов подход, който ще интегрира интерактивни подходи за обучение. Основният фокус е върху стимулирането и развитието у учениците на следните четири умения: комуникация, креативно мислене, сътрудничество, творчество. Интеграцията в преподаването в STEM центъра ще доведе до значително развитие и задълбочаване на интердисциплинарните връзки и преминаване от координацията на преподаването на различните предмети към тяхното дълбоко взаимодействие. Не се предвижда закупуването на допълнително специализирано оборудване и специализиран софтуер за STEM. Чрез закупуването на ново оборудване надграждаме съществуващото такова, което сме придобили през последните години,а именно мултимедия,лаптоп,преносима интерактивна дъска. Чрез това надграждане, ще увеличим „палитрата“ от устройства/оборудване и ще предоставим нови практически знания и умения и на своите зрелостници, като по-голям брой от тях ще могат да се възползват от възможността за учене чрез правене. |
